Esta é uma das produções acadêmicas que permitem nos reconciliarmos com a teoria — e não com qualquer teoria —, com a pesquisa, e não com qualquer pesquisa e, finalmente, com a produção intelectual, quer dizer, com essa mistura que combina, nem sempre de forma positiva, ordem e ambivalência, mas que sobretudo se propõe a partir da perplexidade, e não da compreensão ou, dito de outro modo, da impossível vontade de compreender.

Infância e maquinarias é uma combinação de todos esses elementos, e sua leitura é, como a das teorias que a autora tem escolhido, múltipla e ao mesmo tempo aguda, incisiva, instigante. Apresenta a possibilidade de pensar a infância não como determinação, coerência, congruência, compatibilidade, racionalidade etc., senão, pelo contrário, como uma diferença que pode e deve ser compreendida à luz de uma leitura de sua singularidade.

Este livro é um exemplo de trabalho de pesquisa sério e criativo, profundo e radical, literal e literário.